มจร.วิทยาเขตเชียงใหม่ ร่วมกับสำนักงานเครือข่ายองค์กรงดเหล้าภาคเหนือตอนบน จัดอบรมพัฒนาศักยภาพพระบัณฑิตพัฒนาราษฎรบนพื้นที่สูง หนุน “พระนักสร้างสุขภาวะ” สู่ชุมชนชาติพันธุ์
เชียงใหม่ 12 ก.ค.- ที่วัดแม่ฮ้อยเงิน ตำบลแม่ฮ้อยเงิน อำเภอดอยสะเก็ด จังหวัดเชียงใหม่ ผศ.ดร.พระสุธีวัชรบัณฑิต รองอธิการบดีวิทยาเขตเชียงใหม่ มหาวิทยาลัยมหาจุฬาลงกรณราชวิทยาลัย เป็นประธานเปิดโครงการอบรมพัฒนาศักยภาพพระบัณฑิตพัฒนาราษฎรบนพื้นที่สูง ระหว่างวันที่ 10-12 กรกฎาคม 2569 ในพิธีเปิด ผศ.ดร.พระวิสิทธิ์ ฐิตวิสิทฺโธ รักษาการผู้อำนวยการสำนักวิชาการ และกรรมการและเลขานุการศูนย์พระบัณฑิตพัฒนาราษฎรบนพื้นที่สูง ได้เจริญพรรายงานความเป็นมาและความสำคัญของโครงการว่า ศูนย์พระบัณฑิตพัฒนาราษฎรบนพื้นที่สูงดำเนินงานมาตั้งแต่ปี พ.ศ.2543 ปัจจุบันก้าวเข้าสู่ปีที่ 27 ซึ่งวิทยาเขตเชียงใหม่รับผิดชอบให้บริการวิชาการครอบคลุมพื้นที่ 4 จังหวัดภาคเหนือ ได้แก่ เชียงใหม่ เชียงราย ลำปางและแม่ฮ่องสอน ภายใต้วิสัยทัศน์ “พระพุทธศาสนาสร้างสุข สู่ราษฎรบนพื้นที่สูง” และพันธกิจ 4 ด้าน คือ การเผยแผ่พระพุทธศาสนา การบริการสังคม การอนุรักษ์ฟื้นฟูศิลปวัฒนธรรมประเพณีกลุ่มชาติพันธุ์และการอนุรักษ์ทรัพยากรธรรมชาติและสิ่งแวดล้อม
การอบรมครั้งนี้ได้รับการสนับสนุนทุนจากสำนักงานกองทุนสนับสนุนการสร้างเสริมสุขภาพ (สสส.) สำนักงานเครือข่ายองค์กรงดเหล้า(สคล.)ภาคตอนบน หน่วยงานภาครัฐที่มุ่งผลักดันให้คนไทยมีสุขภาวะดีครบ 4 มิติ คือ กาย จิต ปัญญาและสังคม โดยมีพระบัณฑิตเข้าร่วมอบรมจำนวน 18 รูป พร้อมคณะวิทยากรจาก สสส. ทั้งนี้ ได้รับความเมตตาจากพระครูหิรัญศุภธาดา เจ้าอาวาสวัดแม่ฮ้อยเงิน ในการเอื้อเฟื้อสถานที่จัดอบรมและที่พักตลอดระยะเวลาดำเนินโครงการ
ผศ.ดร.พระสุธีวัชรบัณฑิต เจริญพรในการเปิดโครงการว่า การอบรมครั้งนี้ถือเป็นมิติใหม่ที่สำคัญ เนื่องจากเป็นการพัฒนาวิธีคิดและกระบวนทัศน์ เพื่อยกระดับพระบัณฑิตทุกรูปสู่การเป็น “พระนักสร้างสุขภาวะ” ที่นำหลักพุทธธรรมมาบูรณาการกับการพัฒนาชุมชนอย่างยั่งยืน ตลอดระยะเวลา 3 วันของการอบรม ผู้เข้าร่วมจะได้รับการเสริมทักษะที่จำเป็น อาทิ การสื่อสารภาษาถิ่น การใช้สื่อสมัยใหม่เพื่อสร้างสรรค์สุขภาวะ ตลอดจนการทำงานร่วมกับภาคีเครือข่าย ทั้งบ้าน วัด โรงเรียนและผู้นำกลุ่มชาติพันธุ์
พร้อมกันนี้ได้ฝากให้พระบัณฑิตทุกรูปนำหลักอริยสัจ 4 มาใช้เป็นเครื่องมือวิเคราะห์ปัญหาและใช้หลักไตรสิกขาในการนำพาชุมชนลด ละ เลิกปัจจัยเสี่ยงต่าง ๆ เพื่อสร้างสุขภาวะที่ดีและคุณภาพชีวิตที่ยั่งยืนแก่ราษฎรบนพื้นที่สูงอย่างแท้จริง โดยย้ำว่าหัวใจสำคัญของการเป็น “บัณฑิตนักพัฒนา” คือการ “ทำให้ดู อยู่ให้เห็น” ด้วยอุดมการณ์อันมุ่งมั่น.
